11月26日下午,我科每月一次的疑難病例討論會(huì)在超聲科醫(yī)生辦公室如期舉行。有了前面多次討論會(huì)的經(jīng)驗(yàn)，本次討論會(huì)準(zhǔn)備時(shí)間充分,病例難度大，學(xué)術(shù)氛圍濃厚,會(huì)議質(zhì)量高。
本次討論會(huì)由主任主持，全科人員準(zhǔn)時(shí)參會(huì)。會(huì)議首先由主任報(bào)告此次討論病人的病歷資料，并共同查看采集的超聲聲像圖。大家認(rèn)真聽(tīng)取病史匯報(bào)后，結(jié)合患者幾年來(lái)的超聲檢查圖片資料仔細(xì)辨析。一場(chǎng)激烈的討論會(huì)便展開了，雖然大家的學(xué)歷層次、工作經(jīng)驗(yàn)各有不同，但是每人都積極發(fā)言、各抒己見(jiàn)、踴躍參與討論。
討論會(huì)結(jié)束后,主任對(duì)這次會(huì)議作出了評(píng)價(jià),首先肯定了這次討論會(huì)是成功的,并對(duì)會(huì)議內(nèi)容的精心準(zhǔn)備者表示感謝,同時(shí),要求科室一如既往地開展疑難病例討論會(huì),因?yàn)榇蠹彝ㄟ^(guò)這些活動(dòng)，可以相互交流經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)知識(shí)并借以復(fù)習(xí)各相關(guān)理論知識(shí)，查閱文獻(xiàn)，加深對(duì)該病的認(rèn)知和理解，通過(guò)討論，舉一反三，也提高了對(duì)疑難病例的診斷和鑒別診斷處置能力，培養(yǎng)醫(yī)生獨(dú)立思考及綜合分析的能力，對(duì)年輕醫(yī)師的成長(zhǎng)具有深遠(yuǎn)影響，希望大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)疑難病例討論會(huì)的良好會(huì)風(fēng)，把科室學(xué)習(xí)氛圍搞的更加活躍。
