普外一科帶教工作報道
2021年，我科較好的完成了實習(xí)進修帶教工作，截止到12月份，已有30名實習(xí)生于我科實習(xí)，我科首先選出業(yè)務(wù)能力強、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的護士做帶教老師，從護理知識、護理技術(shù)到生活起居，不同層面和角度對她們進行幫助。其次制定計劃，每周把跟他們緊密聯(lián)系的規(guī)章制度，一些常用的操作細節(jié)，進行加強與培訓(xùn)，同時了解他們的要求和心理活動，征求對科室和護理部的教學(xué)意見，盡最大努力滿足學(xué)生們的要求。我們的帶教工作具體如下：
1.能注重學(xué)生理論與實踐技能的培養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。帶教老師能進行科內(nèi)常見操作的示范，并根據(jù)本科室常見病、多發(fā)病的護理知識每周進行一次小講課，每月進行一次教學(xué)查房等？剖业目値Ы虒γ棵麑W(xué)生的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)效果及帶教老師的教學(xué)情況能定期進行檢查，以不斷提高學(xué)生的臨床護理技能，督促帶教老師按本科室的教學(xué)計劃完成好學(xué)生的臨床帶教工作。對學(xué)生要求嚴格，學(xué)生出科前必須完成科內(nèi)的必考理論、操作考核，本年度的學(xué)生均能完成科室進行的理論考核及操作考核，合格率達100%。
2.對帶教老師要求嚴格，各臨床科室能挑選年資高、責(zé)任心強的護士擔(dān)任帶教老師，科室定期對帶教老師進行培訓(xùn)、考核，不斷提高帶教老師的教學(xué)水平。
3.護理部不定期對老師及學(xué)生進行護理帶教的雙向質(zhì)量檢查，每季度由實習(xí)帶教小組成員到各臨床科室對實習(xí)學(xué)生的實習(xí)計劃完成情況和老師的帶教情況進行檢查，并讓實習(xí)生對帶教老師進行評價，帶教老師對學(xué)生進行評價等，并對檢查的情況進行分析、提 出整改意見。能及時了解及解決臨床老師教學(xué)及學(xué)生實習(xí)中實際存在的問題，使護理教學(xué)質(zhì)量有了持續(xù)提高。
4.關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，了解學(xué)生的心理狀態(tài)，經(jīng)常與實習(xí)生溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活上的問題，得到學(xué)生們的對護理教學(xué)工作的認可。
每周對實習(xí)生和進修人員進行理論和操作授課
每個月結(jié)束后在實習(xí)生出科之前進行座談會，了解實習(xí)生對我科室?guī)Ы坦ぷ鞯囊庖、建議，并進行滿意度調(diào)查，滿意度很高。
（圖/文 朱榮）